OBJETIVOS

Objetivo general

El taller busca trabajar sobre el concepto de violencia a nivel personal para brindar a los participantes claridad en su visión personal del problema y recursos para erradicar cualquier forma de violencia en su vida privada, y desde ella, en su intervención como profesionales, así como la promoción de una educación afectiva y no violenta de la infancia, incluyéndola como dimensión fundamental de su trabajo.

Objetivos específicos

Primera sesión:
- Trabajar el concepto de la violencia desde su dimensión psicológica y relacional.
- Identificar el castigo físico y psicológico como una forma de violencia, diferenciándola de la disciplina positiva a los niños y niñas.
- Diferenciar las distintas formas de violencia.

Segunda sesión:
- Hacer consciente la relación amor-poder-violencia.
- Fomentar la creación de vínculos afectivos, diferenciándolos de la interacción.
- Comprender la importancia del desarrollo afectivo en el desarrollo de la persona y las consecuencias de la violencia en éste.
- Desarrollo de estrategias de intervención en la problemática.

Tercera sesión: Identificar los componentes a analizar en un conflicto.
- Analizar los elementos afectivos de un conflicto.
- Identificar el proceso psicológico de un conflicto.
- Algunas estrategias esenciales de afrontamiento de conflictos.

MATERIAL NECESARIO

	Sala con sillas movibles para realizar trabajo en grupo
	Pizarras y rotuladores
	Papelógrafo
	Papel y rotuladores para trabajo en grupo
	Fotocopias de los materiales que se incluyen en el apartado 4

PROGRAMA DE CONTENIDOS

1. Introducción de participantes

2. Primera sesión: El concepto de violencia.

- El concepto de violencia.
- Diferencia entre disciplina y violencia.
- Diferencia entre castigo y maltrato.
- El abuso de poder como clave de la violencia.

3. Segunda sesión: La relación entre el afecto y la violencia

- El manejo del poder en las relaciones personales y en el ámbito social.
- La relación afecto – violencia. Cómo se crean las relaciones afectivas.
- Diferencia entre interacción y vínculo.
- Las consecuencias en el desarrollo de la persona.
- La construcción del relato personal.
- Desarrollo de estrategias de intervención en la problemática.

4. Tercera sesión: Resolución no violenta de conflictos en las relaciones personales.

- Análisis de un conflicto.
- El proceso psicológico de un conflicto.
- Estrategias de afrontamiento y de resolución de un conflicto.
- La dimensión afectiva de un conflicto.